一束栀子花
2008年6月17日
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清晨在我踏进办公室的时候,就感受到了浓浓的潮湿。连日的阴雨已经让上海到处都是湿漉漉,粘乎乎的感觉随时侵袭着我们。这个天气很难让我兴奋起来,尤其是还要应付各种各样的工作。我开始变得不安,觉得空气中有股难闻的味道。一个上午过得有些浑浑噩噩,马上就要午饭的时候,同事Linda外出回来,出人意料的带回了一束栀子花,简单地插到了水瓶里。栀子花香就从那一刻起,一直弥漫。感激这束栀子花带来了好的心情,更感谢Linda做的这一切。
栀子花的记忆本该是在校园时代,还有一个不是歌手的洋泾浜歌手唱了首《栀子花开》,就在两三年前我走在校园,这种甜甜的香,浓却不腻,散在伟长湖畔,伴着杨柳依依的情怀,扬起在清风飘过的地方。这种花香从春季一直持续到初夏,经久不散。而这个季节,那片湖边,是恋人们最爱呆的场所。
窗外是瓢泼的雨,迎面着厚密的雨幕,却还是觉得有些透不过气。上海的雨不伴着风,难以看到风雨交加。放眼远处,尽是曾叠的建筑,林立的高楼,蜿蜒的高架,还有灰蒙蒙的天。我向往的雨天应该是推开窗就闻到泥土的气息,青草的味道。而在此时,此地,此处,是不可能实现这个愿望。
转身离开的瞬间,栀子花的香味飘落过来,袭人的香不能说是高贵,却也在这个沉闷的天气里显得醉人。每日的工作如同一汪水,平淡平淡再平淡,今天的栀子花,却如一簇美景,长在水边,令人无限神往!
今日小诗
雨天
认识你的时候是艳阳天
我信誓旦旦的说
如果雨天
我就去接你下班
我信誓旦旦的说
如果雨天
我就去接你下班
下雨了
每条街道
湿滑难行
每条街道
湿滑难行
泥泞在回家的街头巷尾
你独自撑起小花伞
你独自撑起小花伞
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突破常规和常规突破
2008年6月16日
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突破常规和常规突破只是颠倒了一下排列的顺序,但是意义却有了不同。突破常规强调突破,强调在现有条件下突破,就如同英文里的“innovation”,而常规突破则强调了常规下的这个条件,就如同英文里的“creative”,不同的意义,不同的文字,适用于不同的性格的人,不同的情况之下。
在我所结实的创业的团队里面,优秀的、有激情和创造力的、坚贞不拔的创业者们,在走上创业这条路之初,很多是在这两条路线中做出一种选择。更具创新精神的人,往往选择突破常规,他们不注重常规,可以颠覆常规,更注重突破,更注重开创。这一条道路,是最难的一条道路,是最窄的一条道路,也是最难成功的道路,但是同时也意味着,是最可能取得巨大成功的一条道路。
而之于后者,往往会遵循常规的约束,尊重现有的条件,讲究审时度势,讲究脚踏实地,讲究立足现实,强调在常规中突破,往往不能,或者说是很难突破常规。这一条道路,会走的平坦,稳重,同时也意味着缓慢,不前,容易落入俗套,更难有很大的成功。可以获得温饱,难以有很大的进展。即使成功,也意味着有更长的时间。
Michael(Michael Tang,不是Michael Sun)和我,是比较典型的两类,Michael属第一类,而我则落入第二类。单独如此划分,显然成功都比较难,都有各自明显的优点和缺点,如何能够提高自己的能力,摆脱目前的现状,更有能否两类人都做调整,可能就更容易成功一些。前者如果可以在朝前看的同时,多注意脚下,想必会更容易找到立足点;而后者,在低头走路的同时,务必要想着前方的美景,更要尽量仰起头,看得远些。如此以来,只有锐意进取,才能连攀高峰,只有脚踏实地,方可不断前进。
即要寻求突破常规,更要在常规中有所突破,成功才会来得更快些!
今日小诗
博
蚂蚁背负起大米
蜗牛驮起重重的壳
秃鹰冲向绿色的鳄鱼
螳螂也去顶撞麻雀
蜗牛驮起重重的壳
秃鹰冲向绿色的鳄鱼
螳螂也去顶撞麻雀
还有小小的知了
用短暂的生命鸣叫
度过酷暑
迎接深秋
用短暂的生命鸣叫
度过酷暑
迎接深秋
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我所经历和看到的师范类教育
2008年6月15日
2 条评论
我的大学是师范类院校,而且非常典型,在四年的大学生活中,可以找出几个非常显著的标签来列举。
第一个标签是我们有早操和晚自习制度,周一至周六每天早上要做早操,那时候还是全国五天半工作制,并非大周末,早操的时间好像是7:15或者更早,我已经忘记了;每周一至周五都要求上晚自习,而且是强制性的。整个作息时间比有些地方的高中生还不自由。
第二个标签是每年一次的劳动周。所谓劳动周就是每学年一次,有整整一周七天的时间,全系一个年级停课,负责打扫整个学校的所有公共场所的卫生,包含食堂和学生寝室的卫生间。这都是一些艰苦的工作,现在学校都是阿姨在做,但是我们当时都是由学生来打扫完成的。
第三个标签就是师范类对教师基本功的培养,主要内容是“三字一话”,也就是毛笔字、钢笔字、粉笔字以及普通话,这些是其他类院校无法学习和培养的。另外还包括一些心理学等职业训练,都是对以后非常有意义的课程。
第四个标签就是师范类的艺术氛围,本身由于师范类的特点,音、体、美是各类学校的必备部分,所以在师范类也肩负着培养这几类教师的重任,而且在整个学校所占的比例不会太少。组织各类比赛、活动、演出以及教学训练等都是必须,并且能够使得学生达到练兵的目的,就在师范类有了明显的风气带动作用。
第五个标签就是师范类的男女生比例,大部分院系都是女生远远大于男生,甚至在我们数学系,都是女生比男生多。看来学校里的男老师的数量远少于女老师也是正常的现象。不知道这个比例现在是否有所改变,我想总归不是男生超过女生。
今日得以前去上师大参观,应该是第三次前去。在这个有着小雨的天气走在这个柔美的校园,边走边看,边看边想,也竟是怀念起自己的师范生活。看到为人师表四字,竟是有些激动,毕竟师范类的学生,单纯而又唯美的个性培养是起到了很大的作用,只是师范类教育的局限之处就是学科知识的设置不能适应社会非师范类的需要,而师范学院还是要培养非师范的学生。
就拿上师大来说,以上的五个标签,也都是还存在和被执行以及被发扬的很好,但是上师大出来的学生,很多已经不是师范生了。所以还是真心的希望,师范学生生出来,还是去做老师的好!
今日小诗
静
湿湿的天气
小雨没有一丝风
寂静的湖面
波纹泛不起涟漪
通幽的石子路
曲径没有迂回
葱葱的香樟树
郁郁都是倒影
小雨没有一丝风
寂静的湖面
波纹泛不起涟漪
通幽的石子路
曲径没有迂回
葱葱的香樟树
郁郁都是倒影
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满足感
2008年6月4日
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满足感是个比较笼统的说法,但是又比较中性。幸福感和快乐感等都是建立在满足感之后,也就是说是自身的某种需求,无论是物质层面还是精神需要,在得到了适当供给之后的精神感受。而如“久旱逢干露”等则是指在某种强烈需求得到极大满足之后的形象比喻,“饿虎扑食”也是一个常见的词用来形容满足感没有到来之前的疯狂。
满足感获得的前提是需求的产生和增长,也就是一个明确目的的过程。在需求产生和明确之前,满足感是不会到来。所以,做好一件事情,第一要务是做好需求分析。Machael是需求分析的专家,他很娴熟的把软件工程师的经验用于各项日常的工作,并且把需求分析的理论很好的应用。我现在也是同意他的这个观点,这是非常重要的第一步。一个人要想获得事业或者家庭抑或人生的大成就,首先必须明确自己要什么,要做什么,怎么做,然后脚踏实地去做!就是Machael的“what to do,how to do,go to do “,虽然是幼稚的理论,但是他做的这个分析是满足感产生的前提,是要基础一步。
满足感的获得方法是实现需求,它和前面所做的需求分析是一对主要的因果关系,同样它可以归到方法的范畴。实现需求的过程中,是一个动态的过程,讲究方法论,实现的方法是最应该被关注的。在整个过程中,务必注重方法的科学性,合理性,同时又必须考虑到切实可行性。
满足感和需求的对立统一关系,通过以上的论述就演变成了目的和方法这一常见的教科书范畴,无论是从关系阐述,到后来的关系和矛盾转化,更有方法论的诸多理论可以应用。如果直接平移到满足感和需求上,都是照猫画虎般,这里就不再罗嗦。
满足感另外一个最大的特点就是随之产生了很多副产品,成功就是满足感之后最大的副产品之一。成功是一个没有统一定义的词语,之于千万个人,无论普通,无论伟大,都不能说出它的意义。但是,成功一定是伴随着满足感产生的,无论于精神境界,还是基于物质需求。
今日小诗
蓝牙
*
***
早知道
蓝牙是科技
英文名字叫做BT
生活因它变得更有趣
声音都由它弥漫在空气里
我大声对它说了我爱你我爱你
蓝牙是科技
英文名字叫做BT
生活因它变得更有趣
声音都由它弥漫在空气里
我大声对它说了我爱你我爱你
*************************
它传给电脑传给手机传给了你
你听到了电话听到了讯息
却说声音很小很微弱
你听到了电话听到了讯息
却说声音很小很微弱
我已经尽了全力
你还是这样
不在意
你还是这样
不在意
***
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期待惊喜
2008年6月3日
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当一大早还未到办公室就知道晚上要得到一个惊喜的时候,那种期待感是不言而喻的。这种快乐和兴奋的心情,是多么珍贵的财富和多么的难以获得。
小学时期我的期待是放学,因为当时每天下午六点半都开始有单田芳的评书,一般是《杨家将》、《岳飞传》等,我每次都是飞奔回家,但是有的时候离家还有一两条街道的时候就已经开始广播了,我就会停下来,蹲在人家的屋后,听着人家的收音机一直到结束,然后再回家。
初中的期待是礼拜六,每个礼拜六放学回家可以写毛笔字,从中午吃好饭回家就在桌子上疯狂的写,一直写到天黑,写好多好多纸,最开始的时候连纸和墨我爸爸都舍不得让我用,因为我每次用的太多。
高中的期待是放暑假。每个暑假我都去钓鱼,不管别人有多忙,我都会在离家两百米左右的池塘边上,用自制的简易鱼杆,甚至有时候鱼钩都是自己用锈花针弯的,鱼饵就是挖的蚯蚓。我很少钓到,只有一个暑期,我弟弟读初中,我每天都可以钓到,而且是每天都有好几条,不大,昂刺鱼居多,我妈妈连续几天都可以烧鱼,我弟弟连续天都可以吃到。
大学的期待是回家。异地读书,每年只有一到两次回家的机会。每次回家,都是非常的辛苦,而且每次我都带好多本书。大学时代我没怎么用功,就经常立志要在假期恶补,但是常立志,更常放弃,每次带回家的书都没从包里掏出来过。假期在家里的日子是懒觉,无休无止的懒觉,偶尔写写毛笔字。
刚工作的时间,期待买好多以前没能力买的东西。买了一双Converse React Ⅱ 的篮球鞋,买了一只Buterfly Off- 的乒乓球拍,买了第一件喜欢的Nike的Garry Paton 的签名衫,这时的期待,是期待对梦想的实现的强烈的愿望,是期待自己有足够的能力。
直至今天,忽然觉得好久没期待过什么。偶尔会想想年底给自己买一架好的单反,或者是换辆好车什么的。但是我相信,实现的那天,也开心不了多少,因为付出了太多。可是今天不同,在我从未想过的时候,我却有了惊喜,这快乐,是别人给的,之于我,以后一定去更加的努力,去分享更多的快乐。
今日小诗
鸿
你一冲入天的刹那
却有鸿嗷的悲鸣
因为小小的燕雀
始终低头飞翔
有一天她轻轻仰起头
终于发现了惊鸿一瞥
却有鸿嗷的悲鸣
因为小小的燕雀
始终低头飞翔
有一天她轻轻仰起头
终于发现了惊鸿一瞥
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